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应对高校突发事件的对策研究
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应对高校突发事件的对策研究

高校突发事件是指发生在校园范围内,由于不确定性、偶
然性的客观或主观因素骤然引发的,导致高校秩序发生混乱,
正常的工作受到影响,甚至危及人身安全,进而对整个社会造
成严重深远影响的恶性事件
[1]。根据高校突发事件发生地点的不
同,大学生突发事件有校内和校外之分:校内的事件主要有凶
杀、伤害、打架斗殴、自杀、疾病、火灾、食物中毒、实验伤
害、运动伤害、电梯故障、运动损伤等;校外的事件主要有抢
劫、抢夺、交通事故、溺水、传销拘禁、家教侵害、性侵害、
旅游遇险、地质灾害、实习事故等。
随着我国高等教育的迅速发展,大学生数量急剧增长,而
当前我国又处于转型期,多种矛盾错综复杂,这些复杂的背景
日益对在校大学生产生深刻的影响,再加上家庭、个人等原因
导致了大学生突发事件频繁发生,给国家、学校、家庭和个人
造成了难以估量的损失
[2]。因此,在社会和高校联系越来越密切
的大环境下,高校应如何提高应对突发事件的能力,应对大学
生突发事件又有哪些对策,本研究将以下几个方面进行研究。
一、未雨绸缪,加强大学生应对突发事件的教育和训练
未雨绸缪,事前预防,将隐患消灭在未发生之前是最合的
预防对策,这就要求我们要千方百计加强大学生应对突发事件
的教训和训练,提高他们应对和处理突发事件的能力。首先要
加强大学生思想政治教育,提高大学生道德素质和个人修为,
树立远大的理想和抱负,将个人的主要精力放在学业上,减少
不良嗜好和不好的生活习惯,减少突发事件发生的可能性;其
次加强大学生的安全教育和法制教育,例如可以经常搞一些安
全讲座、主题班会等,将突发事件形成的起因、经过、处理方
法等为学生通过案例的方式传递给大家。同时向学生们传授必
要防范危机和自救技能;最后,还要适时开展大学生应对突发
事件的专项训练,比如消防演练、人工呼吸、处理运动损伤等
专项训练。
二、加强高校校园安全管理队伍建设
高校的管理者作为高校的决策层,其思想意识在一定程度上
影响着高校的管理工作,因此高校管理者一定要从思想上重视校
园安全管理工作,不仅是把高校校园安全工作放到全局考虑,还
要注意在具体工作中得到有效地落实
[3]。首先,辅导员是学生日
常学习生活的指导者和管理者,因此,高校应注重专职辅导员
的合理配备,解决当前专职辅导员人数较少、师生比例不合理
的现象;其次,高校辅导员应加强与学生的相互了解和沟通,
千方百计了解学生的思想动态、情感体验、个性心理等,做好
预防教育工作,尽量防止和减少突发事件发生的可能性;最后,
要加强学校安保力量的队伍建设、组织建设,提高安保人员的
思想道德素质和专业素质能力,使所有安保人员能够坚守岗位,
履行职责,在突发事件发生后,能够迅速到达出事现场,控制
事态、了解情况、通报信息。
三、减少和消除不良校外影响因素的影响
高校是社会的一个重要组成部分,而高校学生作为即将步
入社会生活、踏上工作岗位的人群,社会的发展必然对大学生
的思想、价值观、心理和行为等产生影响。首先,随着市场经
济制度的建立、社会价值认同的改变,传统道德、文化影响力
的削弱,直接影响和制约了学生的个人价值取向和行为规范。
对道德、理想的追求正受到功利思想的严峻挑战
[4];其次,科学
技术发展尤其是以互联网技术为代表的现代信息技术的普及,
使大学生们获得信息的渠道越来越广,获得的信息量越来越大,
由于大学生思想还不够成熟,在一些新奇事物面前往往缺乏判
断力和自制力,容易产生一些突发事件;第三,高校是一个消
费人群聚居区,周围商业活动频繁,环境也较为复杂,社会各
类人群聚集,思想素质良莠不齐,极易发生类似于抢劫、偷窃、
交通事故等突发事件。因此,高校应联合政府相关部分确保学
校周边环境安全稳定,减少各类校外突发事件对学校造成的伤
害。
四、努力营造良好的校园安全文化
努力营造良好的校园安全文化,首先要健全高校安全管理
法律制度, 法律法规是高校良好秩序得以稳定的重要保障, 无论
是高校管理人员、大学生还是高校其他从业人员都能够熟知校
园安全法律规范、具备高校安全法律意识;其次,高校应完善
安全管理规章制度,制定完善的、符合高校自身特点的工作制
度,只有具备了完善的工作制度,才能更好地实现高校安全管理
的目标;最后,高校应尽快建立校园安全评价体系,安全评价
体系的建立有助于突发事件的有效控防和安全事故责任追究落
实,一旦出现突发性事件,科学的安全评价体系有助于组织、队
伍、物资和经费等方面的合理调配,使工作人员明确工作任务和
自身职责,依据制度要求落实责任主体,从而更好的为实现高校
安全稳定服务。
总之,高校领导层应本着“防范为主、应对为辅”的原则
解决校园突发事件。只要高校管理者及广大师生在思想上高度
重视、防患于未然、扎扎实实地做好基础工作,将各项隐患消
灭于萌芽状态,校园突发事件是可以得到有效控制的。
参考文献:
[1]陈静,林珊湉.高校突发事件应急教育模式的构建研究[ J].
牡丹江大学学报, 2013,(10).
[2]孙提.大学生突发事件的成因及对策研究[D].中国计量学
院, 2012.
[3]王宏宇.高校校园安全管理影响因素和对策研究[D]. 郑州
大学,2013.
[4]王浩.关于高校突发事件的防范与处理[J].辽宁警专学
报,2010,(01) .

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